Identificación de la materia de estudio: Contabilidad Internacional,
Compromiso con la MISIÓN
Este proyecto educativo está relacionado con el compromiso de la Misión de formar Contadores Públicos integrales con excelencia académica, espíritu científico e investigativo con un alto sentido de la ética y responsabilidad social, para satisfacer las necesidades de la empresa privada y pública en los aspectos de Contabilidad Internacional. Este proyecto le ayudara a conseguir la certificación de las competencias que le permita competir con éxito en el ámbito local, regional, nacional e internacional.
Compromiso con la VISIÓN.
La dinámica del siguiente proyecto educativo está comprometido con direccionar la formación de los contadores hacia competencias como Preparadores de Información Financiera y su Aseguramiento hacia una consolidación del liderazgo del programa en la región caribe y mejorando continuamente su posicionamiento a nivel nacional e internacional.
Los contadores con estas competencias estarán habilitados para presentar soluciones acordes con los entornos cambiantes del entorno, la sociedad, la ciencia y la tecnología.
Objetivo General
Que el estudiante sepa los que espera la sociedad de él ( Res. 3459 MEM) para que así pueda conseguir un perfil de Contador Público con Competencias en Contabilidad Internacional para Preparación y Aseguramiento de Información con normas internacionales ya sea de alcance global o nacional:
Objetivos Específicos
1. Comprender la diversidad en el contexto social, empresarial, legal, económico, político e institucional en el que se inscribe la preparación de información financiera en ambientes globales.
Lograr una formación en los principios, teorías, métodos y técnicas que caracterizan el saber y la práctica contable internacional. Generar confianza pública con base en un comportamiento ético
2. Conocer los lenguajes, las técnicas y las prácticas propios del ejercicio profesional de la preparación y el aseguramiento de información financiera en ambiente de armonización y convergencia.
Reconocimiento, medición de elementos de estados financieros. Confección de estados financieros de acuerdo a PCGA u otras bases comprensivas. Instrumentalizar modelos de regulación, normalización y armonización. Aplicar y llegar a conclusiones con base en el análisis de información financiera y contable
3. Comprender, analizar, aplicar y evaluar las teorías relacionadas con las normativas de información financiera.
Formación critica en los principios, teorías, métodos y técnicas que caracterizan el saber y la práctica de la preparación de información financiera en ambientes internacional.
Unidades
Unidades Relacionadas con el Saber
Saber: Aprender a interpretar y representar la realidad a partir de conceptos, teorías, leyes y principios
Unidad 1. Introducción a la Contabilidad internacional
• Desarrollo del concepto de Contabilidad Internacional
• Registro del costo histórico
• Registro del valor y sus cambios
• Surgimiento del concepto Principios de Contabilidad Generalmente Aceptado
Unidad 2. La diversidad en la contabilidad internacional
Unidad 3. La armonización en la contabilidad internacional
Unidad 4. La convergencia
• Influencia de las normas internacional en el decreto 2649
• Regulación convergente hacia un conjunto único Normas Internacionales de Reportes Financieros
Unidades relacionadas con el Saber Hacer
Saber Hacer: Adquirir capacidad para la aplicación y la argumentación con principios y reglas, así como el manejo de procesos, procedimientos y estrategias
Unidad 5. Preparación, Presentación y Aseguramiento de Estados Financieros
• Reconocimiento de los elementos de los Estados Financieros
• Medición de los rubros constitutivos de los elementos de los Estados Financieros
• Reconocimiento y Medición vs Revelación
• Aplicación de reglas para reconocimiento y medición del valor
• Preparación de Informes para mercado de capital
• Preparación de informes de interesados diferentes al mercado de capital
Unidades relacionadas con el Ser
Ser: Poder ser responsable por el empleo del conocimiento y la capacidad para la solución de problemas y por la toma de decisión.
Nota: (Especificar lo que el estudiante podrá hacer en la universidad o en el puesto de trabajo cuando sepa, conozca, entienda o tenga los conocimientos)
Unidad 6. Gestión
• Gestión de los sistemas de procesamiento de la cadena de suministro de información internacional.
• Casos problemas del reporting internacional en empresas nacionales e internacionales
• Preparación y Consolidación de Estados Financieros con normas internacionales
Unidad 7 Aseguramiento
• Revisión y Auditoria sobre los estados financieros y sobre el control interno de la información financiera
Actividades formativas por Unidad
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Relación de la Metodología con las competencias a adquirir
Carga de trabajo
Tareas necesarias para la consecución de los objetivos del programa
¿Qué tareas del alumno contribuirán al desarrollo de cada competencia? ¿Cómo practicarán los estudiantes?
Tipos de Actividades
Identificar las actividades presenciales y las no presenciales
Evaluación:
Como demostraran los estudiantes sus competencias
Demostrar que el estudiante identifica los saberes, los entiende y los aplica en el contexto de resolución de problemas de la sociedad
Sistema de Calificación
No hay comentarios:
Publicar un comentario